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韓愈在《師說》中教導(dǎo)我們:“句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉!”韓愈所說的“句讀”,即文言文休止、停頓、換氣的呈現(xiàn)方式,轉(zhuǎn)換到現(xiàn)代,即我們所使用的的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。說到標(biāo)點(diǎn)符號(hào),很多人想到的就是句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、省略號(hào),實(shí)際上常見的考場(chǎng)作文寫作中,就經(jīng)??吹饺禾?hào)、句號(hào)及意外“殺”進(jìn)來的問號(hào)和省略號(hào)的情況。原本表達(dá)意猶未盡意味的省略號(hào),卻經(jīng)常擔(dān)任了填充字?jǐn)?shù)或中斷寫作的大任,考官通篇讀下來也是滿臉黑線。對(duì)于省略號(hào)的使用,我們應(yīng)該信奉一個(gè)原則——省略號(hào),當(dāng)省則省,然后在此原則上進(jìn)行合理運(yùn)用。下面我們重點(diǎn)從這樣幾個(gè)方面展開論說。
首先,填充字?jǐn)?shù)是不是絕對(duì)不可以?
所謂省略號(hào),是省略字?jǐn)?shù),而不是刻意用來填充字?jǐn)?shù)。
省略號(hào)很重要的兩個(gè)作用是表示引用或列舉。
比如我們?cè)谝媚尘浜軆?yōu)美的詩(shī)句或很有哲理的名言,或列舉一系列同類事物時(shí),由于詞組或句子太長(zhǎng),寫起來耗時(shí),就可以用省略號(hào)來代替后面的話,把后面的句子或詞組省略掉。如果與你文章觀點(diǎn)契合的內(nèi)容在后面時(shí),你可以將前面不重要的部分省略,用省略號(hào)代替,寫出后面的詞組或句子。
但是如果在寫作文時(shí),作文要求是“不少于800字”,寫到最后,剛好卡到799字,實(shí)在是寫不下去了,也無話可說了,該怎么辦?這個(gè)時(shí)候,省略號(hào)就有用了,很多人會(huì)放棄句號(hào),選擇占兩個(gè)空格的省略號(hào)來結(jié)尾。這樣對(duì)不對(duì)呢?顯然不行,也是不允許的。
上面兩種情況中,省略號(hào)都填充了字?jǐn)?shù),但是實(shí)際不同的是,一個(gè)是為了“省寫”,一個(gè)是為了“湊字?jǐn)?shù)”;一個(gè)當(dāng)省,一個(gè)不當(dāng)省。根據(jù)原則,顯然后面是不被允許的。
其次,中斷說話或?qū)懽鳎刹豢梢?
省略號(hào)另外兩個(gè)重要的作用就是說話或聲音的斷斷續(xù)續(xù)和使語意韻味悠長(zhǎng)。那么,如何把握強(qiáng)行“中斷”“斷斷續(xù)續(xù)”和“韻味悠長(zhǎng)”的區(qū)別?
第一,身份。
塑造的人物形象或本身就是一個(gè)講話習(xí)慣性結(jié)巴的人,那么一句話從中間斷開,然后用省略號(hào)隔開,再接著陳述,是可以的。例如生活中我們經(jīng)常碰到一些說話不利索,愛結(jié)巴的人,講著講著,就結(jié)巴了,然后再接著說的斷斷續(xù)續(xù)的情況。文字是對(duì)現(xiàn)實(shí)的直接書寫,既然生活中存在,那么呈現(xiàn)在文字上當(dāng)然也是可以的。
第二,場(chǎng)合。
莫泊?!俄?xiàng)鏈》中有這樣一段文字,“她支支吾吾地說:‘不過……這位太太!……我不知道……大概應(yīng)當(dāng)是您弄錯(cuò)了。’”這是馬蒂爾德在10年后碰到曾經(jīng)借給自己項(xiàng)鏈的伏萊士潔太太時(shí)的場(chǎng)景。對(duì)10年之久未見朋友,而且曾經(jīng)遺失過朋友項(xiàng)鏈的馬蒂爾德來說,被朋友認(rèn)出是意外的。況且目前自己貧困、衰老,還心存遺失之事被發(fā)現(xiàn)的擔(dān)憂和心虛,所以她說話時(shí)是磕磕絆絆的、斷斷續(xù)續(xù)的,符合這樣的情景、場(chǎng)合。
第三,語境。
一段文字的表達(dá)都是與前后文聯(lián)系的,省略號(hào)的使用也是需要結(jié)合語境的,尤其是在傳達(dá)一種悠長(zhǎng)的語境意或是激發(fā)讀者想象時(shí),特別要結(jié)合整篇文章的基調(diào)和情感來分析。
例如,“在人跡罕至的深山密林里,假如看見一縷炊煙……在饑腸轆轆的旅途中,假如看見一縷炊煙……”這樣一段文字中,省略號(hào)部分的內(nèi)容就是供讀者想象的部分。我們?cè)囅耄绻谏钌矫芰掷锟吹酱稛?,說明什么呢?說明有人。在饑腸轆轆的旅途看到炊煙,說明溫飽可填。這兩種情況都暗含著絕處逢生的希望,表達(dá)了一種興奮、愉快的心情。對(duì)省略的部分作的想象和分析正好與文章整體傳遞出的中心意旨貼合,是對(duì)文章意旨的綿長(zhǎng)和延伸,給予讀者更多想象的空間。
當(dāng)我們?cè)趯懽鬟^程中意圖用省略號(hào)中斷正在表達(dá)的語句或語段時(shí),都要綜合考慮上面三種情況,看此處省略是否符合人物身份,是否符合自己營(yíng)造的場(chǎng)景,是否達(dá)到了韻味悠長(zhǎng)的效果。如果是,則省;不是,則不省。
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