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前面我們主要從“定位準(zhǔn)確”“一字分析”“規(guī)范答題”“注重積累”四個(gè)方面系統(tǒng)的介紹了如何在“詩(shī)歌鑒賞”這個(gè)重要部分獲得“滿分”的一些經(jīng)驗(yàn)或者可以說(shuō)是理論。然后，就有同學(xué)反映能不能舉個(gè)例子試著一起分析一下。
為了滿足大家的需要，筆者特別拿了一首劉滄的《晚歸山居》來(lái)帶著大家一起熟悉一下之前的經(jīng)驗(yàn)介紹和理論知識(shí)。
一、詩(shī)歌內(nèi)容
晚歸山居
劉滄
寥落霜空木葉稀，初行郊野思依依。
深秋頻憶故鄉(xiāng)事，日暮獨(dú)尋荒徑歸。
山影暗隨云水動(dòng)，鐘聲潛入遠(yuǎn)煙微。
娟娟唯有西林月，不惜清光照竹扉。
二、鑒賞題目
1.這首詩(shī)的頸聯(lián)與王維《山居秋暝》的頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”相比，在寫景角度上有何相同點(diǎn)?在意境上有何區(qū)別?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
2.這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的哪些情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。
三、解析過(guò)程
(一)精準(zhǔn)定位(初讀詩(shī)歌)
首先，我們要先來(lái)看一看題目：
(1)第一題，很明顯是一個(gè)對(duì)比的問(wèn)題，對(duì)比內(nèi)容是寫景角度的相同點(diǎn)，那么根據(jù)審題可以得知實(shí)際上問(wèn)的是寫景的手法(共同的);而且還問(wèn)了意境上的區(qū)別，那么必然和描寫景色事物相關(guān)，以及作者的情感相關(guān);最后讓我們?cè)囍治觥Ｋ晕覀償喽ㄊ侨龁?wèn)，所以答題的時(shí)候至少是四個(gè)小序號(hào)。
(2)第二題，問(wèn)的是作者的情感，而且是不同的情感，肯定很多。結(jié)合具體分?jǐn)?shù)，比分?jǐn)?shù)多寫一個(gè)小序號(hào)，或者情感能夠多分析出一個(gè)。
其次，看的是作者和注釋：
(1)這里面有注釋嗎?——沒(méi)有，那我們就忽視。
(2)作者你認(rèn)識(shí)嗎?——不認(rèn)識(shí)。
(3)那作者還有用嗎?——沒(méi)用!我們過(guò)。
然后，粗看一遍詩(shī)歌：
(1)題目和題材：寫了晚歸山居這樣一件小事，根據(jù)大致掃了詩(shī)歌幾眼，那必然看到有景色的描寫，那么至少我們可以確定作者的的情感是根據(jù)這景色和這件小事兒來(lái)的。
(2)語(yǔ)言：既然是看景寫情這一件小事，語(yǔ)言大體是凄清的、幽靜的，或者是意境深遠(yuǎn)的等。
(二)一字分析(細(xì)讀詩(shī)歌)
(1)第一聯(lián)：“寂寥”“空”“稀”“郊野”“深秋”點(diǎn)出了此時(shí)的環(huán)境是秋天，落葉飄零，樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了，作者的心境也沒(méi)有想象的那么美好，已經(jīng)奠定了全詩(shī)的基調(diào)——幽靜、孤寂、寂寥的。“思依依”直接告訴了我們后面作者要開(kāi)始抒情了，引起后文。“思”就是關(guān)鍵字，所以“思”后面的內(nèi)容是不是就是作者所要表達(dá)的不同情感。
(2)第二聯(lián)：“故鄉(xiāng)事”點(diǎn)出來(lái)了作者思念故鄉(xiāng)的情感(標(biāo)記出來(lái));這個(gè)“頻”是不是點(diǎn)出了思鄉(xiāng)次數(shù)的多啊，也表現(xiàn)了作者此時(shí)是極度的思鄉(xiāng)的(這個(gè)“頻”是不是圈出來(lái))“;“獨(dú)尋”強(qiáng)調(diào)了作者是一個(gè)人，那么他必然是孤獨(dú)的(標(biāo)記出來(lái))。
(3)第三聯(lián)：整個(gè)一聯(lián)都是寫景，也就是我們的第一問(wèn)。“動(dòng)”和“潛入”是動(dòng)態(tài)的，“鐘聲”是聽(tīng)覺(jué)角度，“遠(yuǎn)煙”和“山影”又是視覺(jué)角度。至少我們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)手法，“動(dòng)靜結(jié)合”和“視聽(tīng)結(jié)合”，同時(shí)也因?yàn)?ldquo;遠(yuǎn)煙”等寫出了朦朧的感覺(jué)，而這個(gè)畫面是一個(gè)孤寂的畫面。
(4)第四聯(lián)：“西林月”和“清光”是明麗的，月亮可以表現(xiàn)個(gè)人品質(zhì)的高潔，也可以表達(dá)思想，也可以表達(dá)祝福等等，然后等著具體的問(wèn)題往里面運(yùn)用。
所以上面都是“一字分析”的內(nèi)容，實(shí)際上整首詩(shī)歌無(wú)論是手法還是情感等問(wèn)題已經(jīng)基本出來(lái)了，相信只是組織語(yǔ)言的問(wèn)題了。
(三)答題規(guī)范(組織語(yǔ)言答題)
第一問(wèn)：
(1)(序號(hào)的運(yùn)用)相同的手法是動(dòng)靜結(jié)合(核心答案)。
(2)王維詩(shī)歌中“明月”的靜態(tài)和“清泉流”的動(dòng)態(tài)結(jié)合;劉滄詩(shī)歌中“山影”“遠(yuǎn)煙”的靜態(tài)和“動(dòng)”和“鐘”的動(dòng)態(tài)相結(jié)合(這里是解釋的內(nèi)容)。
(3)(序號(hào)的運(yùn)用)意境上的區(qū)別(核心標(biāo)志)在于(可以適當(dāng)另起一行，如果條件允許)：王維詩(shī)歌營(yíng)造了一幅清新明亮的畫面(這是氛圍和畫面的內(nèi)容)，表現(xiàn)了作者愉悅放松，對(duì)寧?kù)o生活的向往的心情(這是作者心情);劉滄詩(shī)歌營(yíng)造了一幅寂寥孤獨(dú)凄清(同上)的畫面，表現(xiàn)了作者惆悵孤獨(dú)的心情(同上)。
(4)同樣，兩首詩(shī)歌中同樣也運(yùn)用了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)結(jié)合的角度面寫出了不同意境的畫面，是整個(gè)畫面更加生動(dòng)形象，展現(xiàn)了兩位作者不同的心境。(補(bǔ)充的答案)
第二問(wèn)：
(1)孤獨(dú)寂寞(核心答案)。“獨(dú)尋”點(diǎn)出來(lái)作者一個(gè)人【解釋說(shuō)明，如果可以的話，也可以在這里點(diǎn)出來(lái)為何孤獨(dú)的原因，比如說(shuō)羈旅漂泊、獨(dú)自一人(這個(gè)詩(shī)中已經(jīng)點(diǎn)出)等等】。
(2)思念故鄉(xiāng)(核心答案)。“故鄉(xiāng)事”“西林月”點(diǎn)出來(lái)了作者思念故鄉(xiāng)(解釋說(shuō)明)。
(3)內(nèi)心孤寂高潔(核心答案)。“西林月”“清光”點(diǎn)出來(lái)這一點(diǎn)。
(4)傷秋之感(補(bǔ)充答案)。對(duì)深秋花草凋零時(shí)內(nèi)心惆悵的感慨。
以上就是結(jié)合之前的理論所分析的一首詩(shī)歌內(nèi)容和答題示范，也是長(zhǎng)時(shí)間授課總結(jié)的“詩(shī)歌鑒賞”的技巧的示范展示，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助，幫助大家攻下滿分這道坎。
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