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教師招聘考試中有一些關(guān)于兼語句的考試，比如以下這道題目：
下列句子是兼語句的是( )
A.屋里有人說話。 B.我有件事情跟你商量。
C.我們希望小王當(dāng)代表。 D.你知道他會來。
【欣瑞專家解析】這樣的題目，經(jīng)常會迷惑學(xué)生，正確答案選C，但是很多學(xué)生會選D，并且在這兩個答案間徘徊，為了解決這個問題，我做了一下探討，解決學(xué)生的問題。
兼語句與非兼語句的區(qū)別：
1、能否倒裝，倒裝后意思發(fā)生改變的就是兼語句，意思不變的為非兼語句
“你知道他會來。”這個句子倒裝后為“他會來你知道。”意思不變，這個句子是非兼語句;但是“我們希望小王當(dāng)代表”倒裝后為“小王當(dāng)代表我們希望”，意思發(fā)生了變化。這個句子應(yīng)該是兼語句。
2、能否停頓，可以停頓的為非兼語句，不能停頓的就是兼語句。
你知道他會來。句子中間無法停頓，意思會變化 你知道 他會來。
我們希望小王當(dāng)代表 句子中間可以停頓，意思不變化， 我們希望 小王當(dāng)代表。
例如“我希望他辦這件事”可以說成“我希望，他辦這件事”，“我希望”后可以停頓。而“我叫他辦這件事”不能說成“我叫，他辦這件事”，動詞“叫”和兼語“他”之間不能停頓。
3、能否加以后，可以加以后的 不是兼語句
你知道他會來。中間可以加以后 你知道以后他會來。
我們希望小王當(dāng)代表 中間無法加以后 我們希望以后小王當(dāng)代表。
例如“我希望他辦這件事”也可以說成“我希望以后他辦這件事”。而“我叫他辦這件事”就不能說成“我叫以后他辦這件事。”可見兼語式的句子，兼語和它前面的動詞結(jié)合得緊密，中間不能停頓，也不能加副詞性修飾語。
4、去掉第二個謂語，意思有很大變化就不是兼語句
你知道他會來。去掉第二個謂語 你知道他。意思發(fā)生了很大變化
我們希望小王當(dāng)代表去掉第二個謂語 我們希望小王。意思變化不是很大。
例如兼語句“同學(xué)們邀請戰(zhàn)士講故事的”第一個動詞同后邊的兼語就是動賓關(guān)系，結(jié)合得很緊密，若去掉第二個謂語動詞，全句的意義不會受很大的影響，只是表達(dá)不如原句那樣詳盡、明確。但非兼語句例如：同學(xué)們害怕教師出偏題，不能把主謂短語中的主語用來單獨跟前邊的動詞構(gòu)成動賓關(guān)系。說成“同學(xué)們害怕老師”就與原句的意思相差很遠(yuǎn)。
綜上所述，這幾條就是辨析兼語句和非兼語句的好辦法，希望所有同學(xué)能夠掌握這些好辦法。
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