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語文成績好壞與語言的表達有一定的關(guān)系，而教師招聘考試語文科目中作文是不可少的，作文要答高分，一定要讓作文語言“靚”起來。那么，如何才能讓語言“靚”起來呢?中公教師考試網(wǎng)為大家總結(jié)了使語言靚麗的妙招：

一、妙用修辭添光彩

在行文時，或用排比，或用比喻，或用設(shè)問，或用引用，或者綜合兼用，壯大語言氣勢，使語言色彩絢麗、繽紛多姿。

1、排比

排比形式整齊，語言凝練，氣勢充沛，文中適當(dāng)運用排比句，能使內(nèi)容集中，氣勢增強，敘事透辟，論證有力，節(jié)奏鮮明，抒情味濃。如2000年高考作文，有同學(xué)這樣寫：

孔子帶門徒，游列國，閱讀的是人世天道;李時珍入深山，嘗百草，閱讀的是草木著華;酈道元勘白川，歷千江，閱讀的是水文地志;李白謝靈運縱情山水，閱讀的是自然性靈;三毛一只背囊走海灘，越戈壁，讀出了一個女子的全部才情;余秋雨踩遍中華大地的人文穴位，讀出了五千年猶自呼痛的文明......

文中運用六個論據(jù)材料組成排比，論據(jù)言簡意賅，回首春秋，瞻望文化，排比起伏，有效地增加了語言的美感和表現(xiàn)力。

2、比喻

比喻不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使文中的敘述和說理顯得形象生動。如2000年高考作文《清香飛上語文》就運用了大量生動貼切的比喻，文章因此博得了閱卷教師的齊聲喝彩：

語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是古城舊都中國色天香的牡丹;語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的打漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)釁的萬點白帆，是山重水復(fù)后的柳暗花明。

在這幾句話中，作者一連用了九個比喻來告訴讀者，語文是豐富多彩的，它與自然和生活密切相關(guān)。“巍巍昆侖”、“不肯滴落的露珠”、“國色天香的牡丹”、“無聲的冷月”、“靜謐的荷塘”、“滔天白浪里的打漁船”、“青天里的一行白鷺”、“沉舟側(cè)釁的萬點白帆”、“山重水復(fù)后的柳暗花明”，這幾個形象感強烈的短語勾勒出一幅幅動人的畫面，仿佛陣陣沁人心脾的清香飛上語文，喚起讀者對美的體驗。

3、設(shè)問

如果所談?wù)摰脑掝}比較抽象，就可用設(shè)問的方式使它具體些、形象些，寫出它的意境、情感、語勢來。

例如：創(chuàng)新是什么?是古猿第一次從森林走向草地的勇敢，是只身駕駛獨木舟橫絕江河的膽識，是魚兒第一次跳出水面的驚喜，是鳥兒第一次穿越云天的快慰，是不求茍同于人的執(zhí)著，是實現(xiàn)自我價值的不二法門，人生因創(chuàng)新而精彩，世界因創(chuàng)新而壯美。

“創(chuàng)新”是一個抽象的概念，用設(shè)問回答的形式，將其化為“古猿走向草地”、“駕駛獨木舟橫絕江河”、“魚兒跳出水面”等等具體意境，以“勇敢”、“膽識”、“驚喜”、“快慰”等心理品質(zhì)或感受加以闡釋，語題含義、內(nèi)蘊就鮮活了。

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