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2015年教師招聘《教育心理學》章節(jié)重點知識梳理【第一章】
第一章教學育心理概述

復習提要

本章主要介紹了教育心理學的研究對象和研究內容、教育心理學對于教育實踐的作用以及教育心理學的發(fā)展概況。

知識點梳理

1.教育心理學的研究對象

教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學，是心理學與教育學的交叉學科。

2.教育心理學的研究內容

(1)學習與教學的要素

①學生

學生這一要素主要從群體差異和個體差異兩個方面來影響學與教的過程。學生是教育心理學研究的主要范疇。

②教師

③教學內容

教學內容是學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為教學大綱、教材和課程。

④教學媒體

教學媒體是教學內容的載體，是教學內容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。

⑤教學環(huán)境

教學環(huán)境包括物質環(huán)境和社會環(huán)境兩個方面。

(2)學習與教學的過程

①學習過程

學習過程是教育心理學研究的核心內容。

②教學過程

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