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二、《中小學(xué)班主任工作條例》
(一)《中小學(xué)班主任工作條例》2009年8月22日，教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作條例》，引起廣泛關(guān)注和熱議。以下是《條例》的全部內(nèi) 容，旨在讓班主任明白我們的位置、職責(zé)、任務(wù)、待遇、權(quán)利，在新時期更好地從事班主任工作，教好書、育好人，培養(yǎng)祖國建設(shè)人才，實現(xiàn)自己的人生價值。
(二)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》四大亮點
1.明確了班主任工作量，使班主任教師有更多的時間來做班主任工作
一直以來，班主任教師既要承擔(dān)與其他學(xué)科教師一樣的教學(xué)任務(wù)，還要負責(zé)繁重的班主任工作，使得班主任教師工作負擔(dān)過重?！兑?guī)定》要求：“班主任工作 量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地要合理安排班主任的課時工作量，確保班主任做好班級管理工作。”明確了班主任教師應(yīng)當(dāng)把授課和 做班主任工作都作為主業(yè)，要拿出一半的時間來做班主任工作，來關(guān)心每個學(xué)生的思想道德狀況、身心健康狀況及其他各方面的發(fā)展?fàn)顩r。
2.提高了班主任經(jīng)濟待遇，使班主任有更多的熱情來做班主任工作
長期以來，廣大中小學(xué)班主任教師辛勤工作在育人第一線，而享受的班主任津貼一直是按照l979年教育部、財政部、國家勞動總局頒布的《關(guān)于普通中學(xué) 和小學(xué)班主任津貼試行辦法》(教計字[1979]489號)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。津貼標(biāo)準(zhǔn)低，已經(jīng)遠不適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展的要求。自2009年起。國家實施義務(wù) 教育學(xué)?？冃ЧべY制度。根據(jù)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《人力資源社會保障部、財政部、教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》，這次出臺的《規(guī)定》第十 五條要求將“班主任津貼納入績效工資管理。在績效工資分配中要向班主任傾斜。對于班主任承擔(dān)超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼。”
3.保證了班主任教育學(xué)生的權(quán)利，使班主任有更多的空間來做班主任工作
在強調(diào)尊重學(xué)生、維護學(xué)生權(quán)利的今天，一些地方和學(xué)校也出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象。新出臺的《規(guī) 定》第十六條明確規(guī)定：“班主任在日常教育教學(xué)管理中，有采取適當(dāng)方式對學(xué)生進行批評教育的權(quán)利。”保證和維護了班主任教育學(xué)生的合法權(quán)利，使班主任在教 育學(xué)生過程中，在堅持正面教育為主的同時，不再縮手縮腳，可以適當(dāng)采取批評等方式教育和管理學(xué)生。
4.強調(diào)了班主任在學(xué)校中的重要地位。使班主任有更多的信心來做班主任工作
《規(guī)定》從班主任的職業(yè)發(fā)展、職務(wù)晉升、參與學(xué)校管理、待遇保障、表彰獎勵等多個方面強調(diào)了班主任在學(xué)校教育中的重要地位，充分體現(xiàn)了對班主任工作 的尊重和認可，對廣大班主任教師是一個極大的鼓舞和激勵。強調(diào)班主任在學(xué)校教育中的重要地位，對于穩(wěn)定班主任隊伍、促進班主任專業(yè)成長，鼓勵廣大班主任能 長期、深入、細致地開展班主任工作有著積極的意義。
三、幼兒園教師道德規(guī)范
(一)愛國守法。依法執(zhí)教
1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛幼兒園，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。
2.自覺遵守執(zhí)行《教師法》、《教育法》及幼兒園各項規(guī)章制度。
3.一切教育教學(xué)活動必須嚴格遵守黨和國家的教育路線方針政策。
4.不得有違背黨和國家方針政策的言行，不在幼兒園、家長前發(fā)表不利于社會穩(wěn)定的言論。
(二)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
1.立足崗位，認真履行本職工作，保證教育教學(xué)工作正常開展，不得干擾正常的教育教學(xué)秩序，損害幼兒利益。
2.樂于承擔(dān)各項教育教學(xué)任務(wù)，理解、支持、配合幼兒園的工作安排。
3.不對本職工作敷衍塞責(zé)，嚴格遵守一日活動作息時間表，注意課程的平衡，不隨意調(diào)課、換班，熱源、手機不進班。
4.認真制訂保教計劃，精心備課，一日活動中的教具、玩具準(zhǔn)備充分。
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