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6.《小兵張嘎》：作者徐光耀。這部小說(shuō)通過(guò)寓意豐富的細(xì)節(jié)安排和少年兒童所特有的心理活動(dòng)的細(xì)致描寫(xiě)，以簡(jiǎn)明輕快的藝術(shù)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)了小紅軍的智慧和勇敢，有愛(ài)有恨，有任性有天真，塑造了一個(gè)性格鮮明的少年英雄形象。
7.《男生賈里》：作者秦文君，這是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō)，小說(shuō)用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側(cè)面，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，受到廣大青少年的喜愛(ài)。
8.《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》：作者鄭淵潔，有“童話(huà)大王”之稱(chēng)?！妒婵撕拓愃v險(xiǎn)記》懸念迭起，扣人心弦，故事精彩，想象奇特。讓我們懂得勤勞是美德，友誼最珍貴，做一個(gè)人，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，笑對(duì)人生。
9.《我喜歡你，狐貍》：作者高洪波，這是百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典系列書(shū)中高洪波 的原創(chuàng)兒童詩(shī)歌，共分五輯。它顛覆了童話(huà)中風(fēng)靡的狐貍的反面角色，而稱(chēng)贊小狐貍“聰明有心計(jì)”。在這些宣言的背后，是一個(gè)發(fā)出自己聲音的“叛逆”孩子。 《我喜歡你，狐貍》薈萃了高洪波不同時(shí)期的經(jīng)典著作，呈現(xiàn)了高洪波兒童詩(shī)的現(xiàn)代色彩和多角度探索精神。
10.《我要做好孩子》：作者黃蓓佳，它講述了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正 直的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生—金鈴，為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，做出種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，與家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。最 后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考場(chǎng)的故事。
二、外國(guó)兒童文學(xué)作品
1.《伊索寓言》：作者伊索，公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家?！兑了髟⒀浴肥枪畔?臘民間流傳的故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。《伊索寓言》大部分是擬人化的動(dòng)物寓言，少部分以普通人或神為主人公，通過(guò)生動(dòng)的小故事，或 揭示早期人類(lèi)生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類(lèi)的種種秉性和品行，多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。它是東西方民間文學(xué)的精華，是勞動(dòng)人民智慧的 結(jié)晶，也是影響人類(lèi)文化的100本書(shū)之一，世界上最古老的寓言集。
2.《格林童話(huà)》：作者格林兄弟，德國(guó)民間文學(xué)研究者、語(yǔ)言學(xué)家、民俗學(xué)家。格林兄 弟致力于民間童話(huà)和傳說(shuō)的搜集、整理和研究工作，出版了《兒童和家庭童話(huà)集》(即《格林童話(huà)全集》)。該書(shū)奠定了民間童話(huà)引人人勝的“格林體”的敘述方 式，對(duì)19世紀(jì)以來(lái)的世界兒童文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話(huà)故事。
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