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1.下列關(guān)于班主任的工作職責(zé)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.全面了解班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)和生活狀況
B.有針對(duì)地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展
C.認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作
D.努力提高所授科目的成績(jī)
【答案】D。
2.( )，教育部頒布了新的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。
A.2003年7月8日
B.2008年lo月15日
C.2009年8月22日
D.2010年3月20日
【答案】C。
3.教師教育機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，( )專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。
A.教育學(xué)碩士
B.教育碩士
C.教育心理學(xué)碩士
D.教育管理碩士
【答案】B。欣瑞專(zhuān)家解析：根據(jù)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十八條規(guī)定：“教師教育機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。”
4.幼兒教師職業(yè)道德的核心是( )。
A.熱愛(ài)教育事業(yè)
B.熱愛(ài)幼兒
C.遵紀(jì)守法
D.為人師表
【答案】B。欣瑞專(zhuān)家解析：對(duì)于所有的教師來(lái)說(shuō)，其職業(yè)道德的核心都是關(guān)愛(ài)學(xué)生，幼兒教師作為教師，其職業(yè)道德的核心也應(yīng)該是對(duì)自己的學(xué)生，即幼兒的熱愛(ài)。
5.我國(guó)著名教育家蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品德中不包括以下哪一項(xiàng)。( )
A.謙虛、正直
B.忠黨、愛(ài)國(guó)
C.愛(ài)國(guó)、愛(ài)生
D.知識(shí)淵博
【答案】B。欣瑞專(zhuān)家解析：l920年9月16曰，蔡元培在北大開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：“我們此后聘任教員，總要請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的，并要請(qǐng)?jiān)敢馕斫逃?，不肯兼營(yíng)他事的”，各學(xué)科教學(xué)“必須專(zhuān)門(mén)學(xué)者而又熱心教育的擔(dān)任。”他認(rèn)為“查本校聘設(shè)教授之意，要不外欲受聘者專(zhuān)心致意于功課之講授，及學(xué)術(shù)之研究，此意至善，亦即任教授者之所樂(lè)于從事者也”，“大學(xué)對(duì)于學(xué)生，不但傳授學(xué)術(shù)，更有養(yǎng)成人格的義務(wù)。”為此，他對(duì)教師提出道德人格上的一般要求。他認(rèn)為，“今之國(guó)際道德，止于自他兩利，故吾人不能不同時(shí)抱愛(ài)國(guó)心與人道主義。”他從不求全責(zé)備的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持教師聘用上的一般道德人格要求，即“不誘學(xué)生而與之墮落”，并且提出教師“人格自尊”，“養(yǎng)成學(xué)問(wèn)家之人格”的行為準(zhǔn)則。由上述材料可知，“忠黨”不屬于蔡元培先生對(duì)于教師品德的要求。
6.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上，提出反省、知恥、改過(guò)等重要方法的思想家是( )。
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韓愈
【答案】A。欣瑞專(zhuān)家解析：“反求諸己”、“知恥改過(guò)”等思想，均是孟子在個(gè)人道德修養(yǎng)上提出的，也是對(duì)師德的基本要求。
7.教師職業(yè)道德規(guī)范中要求教師( )，這就要求教師具有博愛(ài)的情懷和人文精神。
A.敬業(yè)樂(lè)教、強(qiáng)化責(zé)任
B.熱愛(ài)學(xué)生、發(fā)揚(yáng)民主
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信
D.追求創(chuàng)新、注重個(gè)性
【答案】B。欣瑞專(zhuān)家解析：博愛(ài)的情懷說(shuō)明教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)工作；人文精神說(shuō)明應(yīng)該具有民主主義精神。
8.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)的《關(guān)于教師地位的建議書(shū)》提出師德理想的目標(biāo)不包括( )。
A.人類(lèi)個(gè)性的全面發(fā)展
B.集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
C.促進(jìn)知識(shí)的傳播
D.對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
【答案】C。欣瑞專(zhuān)家解析：l966年10月，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)了《關(guān)于教師地位的建議書(shū)》。其中申明的具體師德規(guī)范如下：(1)教師不得以種族、膚色、性別、宗教、政治見(jiàn)解、民族或社會(huì)成分或經(jīng)濟(jì)狀況為理由，以任何形式歧視學(xué)生。(2)教師要為每一個(gè)學(xué)生提供可能的、最充分的受教育機(jī)會(huì)，應(yīng)適當(dāng)注意對(duì)教育安排有特殊要求的兒童。(3)教師應(yīng)具有必要的德、智、體的品質(zhì)，并且具有必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。(4)教師要盡一切可能與家長(zhǎng)緊密合作，但也不能在教師專(zhuān)業(yè)職責(zé)等方面受到家長(zhǎng)不公正和不應(yīng)有的干涉。(5)教師要積極參加社會(huì)和公共生活。(6)為了學(xué)生、教育工作和全社會(huì)的利益，教師要力求與各行政主管部門(mén)充分合作。(7)教師應(yīng)參加課程、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備的改進(jìn)工作。(8)教師要公正地評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。(9)教師應(yīng)避免學(xué)生發(fā)生意外事故。由上述材料分析，“促進(jìn)知識(shí)的傳播”不屬于《關(guān)于教師地位的建議書(shū)》提出的師德理想的目標(biāo)。
9.教師道德公正最基本的要求是( )。
A.賞罰分明
B.堅(jiān)持真理
C.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生
D.秉公辦理
【答案】C。欣瑞專(zhuān)家解析：教師的公正是指教師在自己的教育活動(dòng)中對(duì)待不同利益關(guān)系所表現(xiàn)出來(lái)的公平和正義，包括平等對(duì)待學(xué)生、愛(ài)護(hù)差等生、一視同仁、實(shí)事求是、賞獎(jiǎng)分明、因材施教。其中，平等對(duì)待學(xué)生是最基本的要求。
10.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是( )。
A.見(jiàn)賢思齊
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之
C.三人行必有我?guī)熝?br />
D.躬自厚而薄責(zé)于人
【答案】D。欣瑞專(zhuān)家解析：“見(jiàn)賢思齊”出自《論語(yǔ)•里仁》，意思是見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”出自《論語(yǔ)•學(xué)而》，意思是學(xué)過(guò)的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)。“三人行必有我?guī)熝?rdquo;出自《論語(yǔ)•述而》，意思是三人同行，其中必定有我的老師。“躬自厚而薄責(zé)于人”出自《論語(yǔ)•衛(wèi)靈公》，意思是要多責(zé)備自己，少責(zé)備別人。從以上四句的意思上看，僅有“躬自厚而薄責(zé)于入”含有嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的意思。
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