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【考點四】“人的全面發(fā)展”的思想

【考點預測】

(　　)相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一途徑。

A.教育與社會

B.教育與生產(chǎn)勞動

C.教育與法制

D.教育與家庭

答案：B

【考點歸納】

關(guān)于人的全面發(fā)展的思想學說是我國確立教育目的的理論依據(jù)。

人的全面發(fā)展是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發(fā)展，還包括人的道德的發(fā)展。

人的全面發(fā)展的基本內(nèi)容：(1)人的發(fā)展同其所處的社會生活條件是相聯(lián)系的；(2)舊式分工造成了人的片面發(fā)展；(3)機器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展 的基礎(chǔ)和可能；(4)社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件；(5)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一途徑。

【考點五】“以人為本”的學生觀

【考點預測】

貫徹“以人為本”的教育理念應做到(　　)。

A.尊重學生人格，關(guān)注個體差異

B.讓學生自主選擇課程

C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度

D.充分地給學生傳授科學知識

答案：A

【考點歸納】

1.學生是有獨立人格的人

作為人就有人格，從這個意義上講，學生的人格和教師的人格是平等的。教師必須尊重學生的人格，才能建立一種平等的師生關(guān)系。

2.學生是成長中的人