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6.B【解析】《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定,教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的30日內(nèi)作出處理。
專家點撥《中華人民共和國教師法》是歷年考試中重點考查的內(nèi)容。這部法律的基本精神是用法律來維護教師的合法權(quán)益,保障教師待遇和社會地位的不斷提高;加強教師隊伍的規(guī)范化管理,確保教師隊伍整體素質(zhì)的不斷優(yōu)化和提高。它規(guī)定了教師的權(quán)利和義務(wù)、資格和任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)、考核、待遇、獎勵、法律責(zé)任等。它與教師的關(guān)系密切,考生必須熟記重點條款。
7.C【解析】不斷提高思想政治覺悟是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。故選C。
8.D【解析】教師未經(jīng)學(xué)生許可,拆看學(xué)生的信件.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。
9.B【解析】有關(guān)部門應(yīng)依法維護學(xué)校周邊秩序,為學(xué)校提供安全保障。故選B。
10.A【解析】答案中的后三個哲學(xué)家都是在生前就萬眾矚目、功成名就了的。只有叔本華的成就在生前一直不被承認,直到死后才真正得到人們的肯定。
專家點撥叔本華是德國著名哲學(xué)家,意志主義的創(chuàng)始人和主要代表之一。在人生觀上,叔本華受印度教和佛教思想影響,持悲觀主義的觀點,主張禁欲忘我。其代表作品有《作為意志和表象的世界》等。
11.C【解析】教師不僅要扮演好授業(yè)解惑者的角色,同時在教育活動中還要扮演好管理者的角色。故選C。
12.C【解析】小明受到的傷害應(yīng)由司機和所在寄宿學(xué)校共同負責(zé)。司機需要負責(zé)是由于其在工作中責(zé)任心差而導(dǎo)致事故,學(xué)校需要負責(zé)是由于疏于對所聘人員的管理。故選C。
13.A【解析】為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他行業(yè)職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。故選A。
14.D【解析】哥白尼主張“太陽中心說”,認為地球是圍繞太陽在旋轉(zhuǎn)的。專家點撥“太陽中心說”即“日心說”,與地心說相對立,它認為宇宙的中心是太陽,而不是地球。這種學(xué)說經(jīng)由哥白尼提出、布魯諾堅持、伽利略論證,才最終為人們所廣泛接受。
15.B【解析】阿基米德是古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家,被稱為“力學(xué)之父”。他發(fā)現(xiàn)了“杠桿原理”和“力矩”的概念。他曾說:“給我一個支點和一根足夠長的杠桿,我就能撬動整個地球。”故選B。
16.C【解析】吳道子所畫人物衣褶飄舉,線條遒勁,人稱“莼菜條描”,具有天衣飛揚、滿壁風(fēng)動的效果,被譽為“吳帶當(dāng)風(fēng)”。吳道子的繪畫對后世影響很大,被人們尊稱為“畫圣”,被民間畫工尊為祖師。故選C。
17.B【解析】A項反映的是食品支出在總支出中的比重,C、D兩項都是經(jīng)濟宏觀指數(shù)。專家點撥本題為經(jīng)濟常識類的識記型題目,但由于一些考生平時很少接觸這些經(jīng)濟學(xué)名詞,因此較難選出正確答案??忌环矫嬉訌娖綍r的學(xué)習(xí),另一方面,如果的確沒有相關(guān)知識儲備,則可以根據(jù)直覺做出判斷,將更多時間留給只要細心分析就能正確作答的題目。
18.D【解析】“倘秀才”是元曲“正宮調(diào)”的一個曲牌名。故選D。
19.D【解析】“建安七子”中,王粲的文學(xué)成就最高,劉勰許其為“七子之冠冕”(《文心雕龍•才略》);方東樹評之為“蒼涼悲慨,才力豪健,陳思而下,一人而已”(《昭昧詹言》卷二)。故選D。
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