提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
三、寫(xiě)作題(本大題共1小題，50分)
33．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
有一首這樣的詩(shī)特別讓人流連：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人最為美麗，那就是教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望……
請(qǐng)以“師愛(ài)”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇800字以上的作文。
一、單項(xiàng)選擇題
1．B【解析】教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性，突出表現(xiàn)在教育機(jī)智上。在教育教學(xué)中，在課堂上，常常會(huì)出現(xiàn)難以預(yù)料的事，要求教師必須隨機(jī)應(yīng)變，化不利條件為有利條件。
2．D【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第21條規(guī)定，對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。
3．C【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第一章第3條對(duì)教師的概念作了全面、科學(xué)的界定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。由此可見(jiàn)教師職業(yè)是一種專門(mén)職業(yè)。
4．D【解析】教師的師德修養(yǎng)，需要在實(shí)踐中才能內(nèi)化為自身的品質(zhì)，才能得以充實(shí)、提高和完善。
5．C【解析】教育工作的本質(zhì)決定了教師之間必須是合作的關(guān)系，因此教師必須學(xué)會(huì)與同事進(jìn)行良好的溝通。坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。
專家點(diǎn)撥本題是對(duì)教師與同事關(guān)系的考查，這一方面知識(shí)還可以從其他角度：進(jìn)行命題，如良好合作等。此外，教師與學(xué)生的關(guān)系、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系也是歷年考試中考查的重點(diǎn)。
6．A【解析】教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
7．A【解析】過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則也叫過(guò)失責(zé)任原則，它是以行為人主觀上的過(guò)錯(cuò)為承擔(dān)民事責(zé)任的基本條件的認(rèn)定責(zé)任的準(zhǔn)則。按過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，行為人僅在有過(guò)錯(cuò)的情況下，才承擔(dān)民事責(zé)任；沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，就不承擔(dān)民事責(zé)任。在法律沒(méi)有特別規(guī)定的情況下，都適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。
8．B【解析】教師職業(yè)道德的基本原則是教師道德的靈魂，在不同社會(huì)中，教師職業(yè)道德原則是教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志。
9．B【解析】教師熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容最重要的是關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生。教師只有做到關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，了解學(xué)生各方面的特點(diǎn)，才是真正地?zé)釔?ài)學(xué)生，才能做好教育工作。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
