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單項(xiàng)選擇題
1、學(xué)生們經(jīng)常對老師進(jìn)行評價(jià)，包括長相、衣著、行為舉止。這說明教師職業(yè)具有( B )特征。
A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長效性
2、教師的根本任務(wù)是( B )，全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
3、在教育活動(dòng)中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是( C )。
A.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
B.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體
C.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用
D.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用
4、從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到( A )。
A.社會(huì)生活和群體的影響
B.教育對象的影響
C.教育法規(guī)的影響
D.教育原則的影響
5、教師善于快速準(zhǔn)確地抓住學(xué)生的重要特征，準(zhǔn)確判斷學(xué)生的情緒和愿望，這說明教師的觀察力具有( D )。
A.客觀性
B.全面性
C.精密性
D.敏銳性
6、衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是( C )。
A.能否充分考慮教學(xué)情境
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生
D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性
7、從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正( C )
A.給學(xué)生權(quán)利
B.教給學(xué)生知識(shí)
C.尊重和信賴學(xué)生
D.尊重學(xué)生家長
8、教師的表率作用主要體現(xiàn)在( A )。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
9、教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是( D )。
A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致
B.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度
C.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?br />
D.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)
10、“師者，人之楷模也”，這句話說明教師的勞動(dòng)具有( C )。
A.特殊的復(fù)雜性
B.獨(dú)特的復(fù)雜性
C.鮮明的示范性
D.顯效的長期性
11、我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種( C )。
A.私人職業(yè)
B.從屬職業(yè)
C.專門職業(yè)
D.附加職業(yè)
12、教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動(dòng)中起( D )作用。
A.關(guān)鍵
B.橋梁
C.決定
D.主導(dǎo)
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