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所謂史料，是指構(gòu)成歷史的材料，是人類歷史發(fā)展過程中遺留下的痕跡。

歷史上的史料汗牛充棟，有各種典籍、圖表、筆記、碑文、民謠等等。歷史課堂教學(xué)活動(dòng)往往要借助大量的史料來進(jìn)行課程的推進(jìn)，從而使歷史教學(xué)要做到言 之有據(jù)。同時(shí)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)中也規(guī)定到“要學(xué)會(huì)從多種渠道獲取歷史信息，理解以歷史材料為依據(jù)來解釋歷史的重要性，初步形成重證據(jù)的歷史意識(shí)。”，從中我們 也能看出史料教學(xué)的重要性。

在教師資格的考試中，近兩年有關(guān)史料教學(xué)的試題逐漸增多，如【2014年下半年高中歷史真題】：28.簡述口述史料在中學(xué)歷史教學(xué)中應(yīng)用的意義。相信隨著時(shí)間的推移，有關(guān)史料教學(xué)的案例分析題也會(huì)出現(xiàn)在今后的教師資格考試中。

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