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首先,要有創(chuàng)新思想;
其次,在教學(xué)設(shè)計(jì)中能夠突破常規(guī);
第三,教學(xué)創(chuàng)意應(yīng)該以學(xué)生為主體,不應(yīng)該離開學(xué)生。
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