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教師資格證面試問題：現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。很簡單地打個比方，如果一顆正在茁壯成長的大樹，突然之間，中間斷了一節(jié)，您說會怎么 樣?以學生為本，其實說的就是傳承，接力棒需要有人接的，如果只有第一個，而沒有第二個，那會是怎么樣？ 12你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些 ？ 書籍類：我曾經(jīng)看過人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的書《英才是怎樣造就的》受益匪淺。還有如《教育心理學》、《教育教學基礎講義》、《教育教學技能講義》。 雜志類有《中國教育教學雜志》、《中學物理教學參考》、《讀與寫》。提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
2002建校首年，即有近1000名學員。
2006建校4年，欣瑞培養(yǎng)了近萬名教師人才。
2010建校8年，欣瑞全國布點，學員數(shù)突飛猛進。
2025建校23年來，培養(yǎng)了近100萬名教師人才。
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摘要：教師資格證面試問題：現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？
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教師資格證面試問題：現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。很簡單地打個比方，如果一顆正在茁壯成長的大樹，突然之間，中間斷了一節(jié)，您說會怎么 樣?以學生為本，其實說的就是傳承，接力棒需要有人接的，如果只有第一個，而沒有第二個，那會是怎么樣？ 12你平常看的教育教學類的書籍和雜志有那些 ？ 書籍類：我曾經(jīng)看過人大附中教師王金戰(zhàn)老師編寫的書《英才是怎樣造就的》受益匪淺。還有如《教育心理學》、《教育教學基礎講義》、《教育教學技能講義》。 雜志類有《中國教育教學雜志》、《中學物理教學參考》、《讀與寫》。提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
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