提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 教師資格證面試問題：教學(xué)反思的方法

（ 1 ）教學(xué)前反思法：即教師在教學(xué)前要對教學(xué)環(huán)境、氣氛、教學(xué)輔助工具、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)習(xí)特征和需要，以及 教師自身的教學(xué)情緒狀態(tài)、教學(xué)能力等進(jìn)行分析和反思，做到心中有數(shù)，有的放矢，以采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，教學(xué)策 略進(jìn)行教學(xué)，達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的目的。

（ 2 ）教學(xué)后總結(jié)反思法：教學(xué)后教師及時(shí)對課堂教學(xué)的教學(xué)感受、教學(xué)情景、 教學(xué)機(jī)智、教學(xué) *** 、教學(xué)反饋信息等進(jìn)行記錄、總結(jié)、反思。找出成功之處，以及存在的問題和不足，通過反思得出 解決的辦法和設(shè)想等，并有針對性地修改和完善教學(xué)方案，明確課堂教學(xué)改進(jìn)的方法和措施。

（ 3 ）觀摩對比法：即通 過觀摩優(yōu)秀教師的課，揣摩、反思優(yōu)秀教師如何組織實(shí)施教學(xué)，如何處理教材的內(nèi)容、難點(diǎn)、重點(diǎn)，如何處理課堂突 發(fā)事件和實(shí)施存教學(xué) *** 等，對照自己的教學(xué)，找出自己存在的問題和差距，不斷提高教學(xué)效果。
課后準(zhǔn)備              教師資格證面試問題：反思型教師與經(jīng)驗(yàn)型教師的區(qū)別

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