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你們班新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，班里同學(xué)排斥他，作為班主任，對于這件事你怎么做?
【解析】
班級新轉(zhuǎn)入一名同學(xué)，由于彼此之間不熟悉而產(chǎn)生距離感是很正常的，當(dāng)遇到這種情況，作為班主任，我會創(chuàng)造他與同學(xué)們相處的機(jī)會，增進(jìn)他們之間的了解，從而使這名新同學(xué)能夠盡快融入集體。
首先，詳細(xì)地了解事情的真實(shí)情況。通過細(xì)致地日常觀察，掌握新同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)狀況、家庭環(huán)境等基本狀況，同時課下與學(xué)生們聊天了解疏遠(yuǎn)新同學(xué)的原因，選 擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和地點(diǎn)，以朋友的口吻同新同學(xué)進(jìn)行交流，幫助其了解新班級，消除其對新環(huán)境的陌生抵觸情緒，并向他傳授一些與同學(xué)拉近距離的方式方法，幫助他 積極融入進(jìn)新集體。
其次，充分發(fā)揮班委會及其成員的先鋒帶頭作用，將新同學(xué)介紹給班委會成員，要求班委會及其成員能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中為新同學(xué)提供便利條件，幫助其盡快適應(yīng)新的環(huán)境。
最后，充分運(yùn)用每周的班級例會、課下活動(如各種興趣小組等)等集體活動，多創(chuàng)造全班同學(xué)與新生接觸交流的機(jī)會，增進(jìn)他們的了解和信任，加強(qiáng)同學(xué)間的協(xié)作關(guān)系，幫助新同學(xué)融入到班集體中來。
班級是一個大集體，每個同學(xué)都需要成長空間，作為老師，我會盡最大努力使每一名學(xué)生都能夠在班級里健康快樂的成長。
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