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【考點預測】

《考試說明》對語音部分考核內(nèi)容的規(guī)定是:正確識記現(xiàn)代漢語普通話的字音,能力層級是A級(識記)。這就是說考試對漢語拼音方案所涉及的音序、韻母 的省寫略寫、標調(diào)的位置、隔音符號、兒化的標注方法等知識不作具體要求。正確識記現(xiàn)代漢語普通話字音,目的是防止讀錯。容易讀錯的漢字類型中,形聲字的錯 讀是最主要的。這是因為漢字絕大部分是形聲字,這些形聲字如果按聲旁來讀,本來應該是對的,但是古今語音變化很大,變化規(guī)律也復雜,且有的字形已經(jīng)改變了 面貌,于是聲旁便不完全可靠了。有些漢字字形差別不大,有些同學平時學習又沒有養(yǎng)成勤查工具書的習慣,遇字總是想當然的自定讀音,不知不覺中使自己成了 “白字先生”。這些錯誤是漢字形近的特點帶來的認字上的困難所導致的。本專題主要考查“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”。語音的考查只要求識記字音而不要求拼 寫。即側(cè)重于考查識記、辨別、確定漢字字音的能力,準確地判斷其正確與否。

【知識導學】

(一)這一題型考查的是容易讀錯的字。主要有以下幾個方面:

1、形近誤讀。

漢語有的字字形相似,一旦對其字形識記不扎實,就會出現(xiàn)誤讀。如“贗品”的“贗”(yàn)誤讀為“yīng”,“床笫”的“笫”(zǐ)誤讀為“dì”等。

2、音近誤讀。

有些字的讀音相近,只是聲調(diào)不同,在日常交際中稍有疏忽,就會出現(xiàn)誤讀。如“參與”的“與”誤讀為“yǔ”,“綺麗”的“綺”誤讀為“qí”等。

3、多音字誤讀。

漢語中有許多多音字,它們的讀音隨著具體的語境而變化,一有疏忽,就會出現(xiàn)誤讀。如“自怨自艾”的“艾”(yì)誤讀為“ài”,“廈門”的“廈”(xià)誤讀為“shà”等。

4、習慣誤讀。

有些漢字在語言交際中有一些誤讀習慣,如“包庇”的“庇”(bì)誤讀為“pì”,“畸形”的“畸”(jī)誤讀為“qí”等。

5、不規(guī)范的簡化字誤讀。

例如“停”的不規(guī)范簡化字為“仃”,因而把“伶仃”的“仃”(dīnɡ)誤讀為“tīnɡ”等。

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