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三、課程的類型

從課程制定者或管理層次角度劃分，可分為國家課程、地方課程、學校課程;

以課程任務為依據(jù)，可分為基礎型課程、拓展型課程、研究型課程;

按內容屬性分：學科課程、經(jīng)驗課程

按內容組織方式：分科課程、綜合課程

按課程實施要求：必修課、選修課

四、制約課程的主要因素

1、社會的因素對課程內容選擇的影響

2、學生個體的因素對課程內容選擇的影響

3、課程傳統(tǒng)和國外的課程改革對課程內容選擇的影響

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