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1.“家長是孩子的第一任老師”，說明家庭教育比學(xué)校教育更具有( )。
A.針對性 B.感染性 C.權(quán)威性 D.先導(dǎo)性
2.“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是( )。
A.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則
B.集體教育和個別教育相結(jié)合的原則
C.尊重、信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則
D.知行統(tǒng)一的原則
3.“跳一跳，摘桃子”說明在確定教學(xué)目標(biāo)時要注意( )。
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合 B.難度適中
C.集體目標(biāo)和個人目標(biāo)相結(jié)合 D.便與檢測
4.根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識的學(xué)習(xí)可以分為( )。
A.上位學(xué)習(xí) B.概念學(xué)習(xí) C.下位學(xué)習(xí) D.命題學(xué)習(xí)
E.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
5.課程計(jì)劃主要由( )組成。
A.學(xué)科設(shè)置 B.學(xué)科順序 C.課時分配 D.學(xué)年編制 E.學(xué)周安排
6.下列對新課程中教師教學(xué)行為變化的描述錯誤的是( )。
A.在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思
B.在對待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)權(quán)威、批評
C.在對待教學(xué)關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)教導(dǎo)、答疑
D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作
E.在對待家校關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)校的主體地位
7.教學(xué)評價(jià)就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)。(判斷題)
8.沒有懲罰的教育是不完整的教育。(判斷題)
9.一般說來，對學(xué)生進(jìn)行品德教育必須按知、情、意、行的順序進(jìn)行。(判斷題)
10.遺傳素質(zhì)決定能力發(fā)展的水平。(判斷題)
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