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1.小學(xué)階段課程應(yīng)體現(xiàn)( )
A.實踐性、地方性、發(fā)展性 B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性
C.基礎(chǔ)性、前沿性、實踐性 D.前沿性、普及性
2.將學(xué)業(yè)的成功，失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素指的是( )。
A.能力 B.努力 C.任務(wù)難度 D.運氣
3.教師在分配座位時最關(guān)心( )。
A.對課堂紀律的影響 B.學(xué)生的聽課效果
C.后進生的感受 D.人際關(guān)系的影響
4.以下行為屬于本能行為的有( )
A.母雞“哺育”小雞 B.沙子吹進眼里，出現(xiàn)流淚
C.蜘蛛織網(wǎng) D.學(xué)生聽見鈴聲，跑進教室
5.講授法的基本方式包括( )。教育提供
A.講述 B.講解 C.講讀 D.講演
6.教育民主化的縱深發(fā)展主要表現(xiàn)在( )。
A.教育普及化開始 B.教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高
C.教育法制化的形成 D.教育機會均等口號的提出
7.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是學(xué)業(yè)成績的檢查與評定?！九袛囝}】
8.體育的根本任務(wù)是通過體育對學(xué)生進行思想品德教育?！九袛囝}】
9.最近發(fā)展區(qū)是指兒童獨立完成智力作業(yè)所及的水平與他經(jīng)過成人或教師的點撥而能達到的水平之間的區(qū)域?！九袛囝}】
10.在不同階級中，教育具有“提升機”的作用?！九袛囝}】
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