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1.自我意識包括三種成分，自我認(rèn)識、自我體驗和( )。
A.自我了解 B.自我實現(xiàn) C.自我行動 D.自我控制
2.“將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)識結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系”屬于( )。
A.接受學(xué)習(xí) B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C.意義學(xué)習(xí) D.機械學(xué)習(xí)
3.義務(wù)教育教學(xué)中應(yīng)平等對待學(xué)生關(guān)注學(xué)生的( )，因材施教，促使學(xué)生的實際發(fā)展。
A.談吐 B.衣著穿戴 C.個體差異 D.家庭背景
4.情緒與情感的反應(yīng)特點不同，情緒具有( )。
A.情境性 B.激動性 C.暫時性 D.穩(wěn)定性
5.教育是對人進行的一種什么社會活動?( )
A.傳授知識經(jīng)驗 B.訓(xùn)練技能技巧
C.培養(yǎng)能力及良好習(xí)慣 D.塑造人格
6.中小學(xué)班主任的任務(wù)包括( )。
A.搞好班級日常管理 B.對學(xué)生進行思想品德教育
C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 D.關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展
7. 班杜拉研究指出，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的成敗經(jīng)驗。( 判斷題 )
8. 教育的隱性功能是指依照教育目的、任務(wù)和宗旨，教育在實際運行中所出現(xiàn)的與人相符的結(jié)果。( 判斷題 )
9.定勢是指人以最熟悉的方式做出反應(yīng)的傾向，有助于新問題解決。( 判斷題 )
10. 學(xué)校應(yīng)當(dāng)與未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年人的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。( 判斷題 )
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