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1.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動(dòng)方式即是 ( )

A.智力技能

B.知識(shí)遷移

C.智力

D.思維程序

【答案】A。

中公專(zhuān)家解析:本題考查智力技能的概念。智力技能是指通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動(dòng)方式。智力技能也稱(chēng)之為心智技能或認(rèn)知技能。故選A。

2.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的( )

A.復(fù)雜方案

B.學(xué)習(xí)計(jì)劃

C.可行方案

D.思維程序

【答案】A。

中公專(zhuān)家解析:本題考查學(xué)習(xí)策略的概念。學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的有意識(shí)制定有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜方案。故選A。

3、小學(xué)生在英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)“書(shū)”的英語(yǔ)單詞“BOOK”。按奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類(lèi),這里的學(xué)習(xí)屬于( )。

A.表征學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

【答案】A。

中公專(zhuān)家解析:表征學(xué)習(xí)是最低層次的一種學(xué)習(xí)方式,指學(xué)習(xí)一個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)所代表的事物和意義。“書(shū)”和“book”都是屬于一個(gè)符號(hào),屬于表征學(xué)習(xí)。

4、嬰幼兒在與成人的交往中,學(xué)習(xí)區(qū)分“你”、“我”、“他”,根據(jù)奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類(lèi),這里發(fā)生的學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是( )

A.符號(hào)表征學(xué)習(xí)

B.概念學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.接受學(xué)習(xí)

【答案】B。

中公專(zhuān)家解析:概念是同類(lèi)事物的共同關(guān)鍵特征或本質(zhì)特征,是區(qū)分事物的關(guān)鍵。概念學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是掌握同類(lèi)事物的共同關(guān)鍵特征。

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