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5.關(guān)于教育心理學(xué)研究對(duì)象最寬乏的定義是( )

A.教育過(guò)程中的種種心理現(xiàn)象

B.普通心理學(xué)在教育中的應(yīng)用

C.人類行為之研究與改進(jìn)

D.學(xué)習(xí)與教學(xué)過(guò)程中的心理學(xué)規(guī)律

【答案】A。

6.內(nèi)化是指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體，構(gòu)成一個(gè)完整的 ( )

A.新觀點(diǎn)

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.策略系統(tǒng)

D.價(jià)值體系

【答案】D。

7.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為( )

A.與他人基本相同

B.與大家保持一致

C.被他人認(rèn)可

D.與他人相接近

【答案】D。

8.主張“是個(gè)人的建構(gòu)，不存在共同的知識(shí)”屬于( )。

A.社會(huì)建構(gòu)主義理論;

B.信息加工理論;

C.激進(jìn)建構(gòu)注意觀

D.奧蘇伯爾的理論

【答案】B。

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