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5.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對所閱讀或聽講的內(nèi)容產(chǎn)生一個 ( )

A.新的理解

B.不同的見解

C.認(rèn)知策略

D.類比或表象等

【答案】D。

6.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計劃，由 ( )

A.意識和能力構(gòu)成

B.規(guī)則和技能構(gòu)成

C.認(rèn)知策略構(gòu)成

D.經(jīng)驗和方法構(gòu)成

【答案】B。

7.桑代克后期把聯(lián)系律看成效果律附律的原因是( )。

A.聯(lián)系只能為獎勵提供機會;

B.光有聯(lián)系而無滿意的效果不能導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進步;

C.多聯(lián)系產(chǎn)生疲勞;

D.缺乏正確知道的聯(lián)系易形成錯誤習(xí)慣。

【答案】B。

8.適合系列學(xué)習(xí)研究范型的例子是( )。

A.兒童背詩詞;

B.記住中國個省份名稱;

C.記電話號碼;

D.記數(shù)學(xué)公式。

【答案】C。

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