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1.把學習過程概括為“學——思——行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是 ( )

A 孔子

B 孟子

C 荀子

D 墨子

答案：A。中公專家解析：孔子最先強調教學過程中要注重思考，主張學習，思考和實踐相統(tǒng)一。故選A.

2.學校行政體系中最基層的行政組織是( )

A 學生會

B 班級

C 小組

D 團委

答案：B。中公專家解析：本題考查的班主任與班級管理一章中班級的地位。班級是學校管理的基層組織，是開展教學活動的基層組織，也是開展其他教育活動的基層組織。班級是學生實現個體社會化的基本單位，是學生從事集體活動、結交好友的場所。故此題選擇B。

3.將課程分為國家課程、地方課程、學校課程是從下列哪一種角度來進行劃分的?( )

A 從課程功能的角度

B 從教育階段的作用

C 從課程制定者或管理制度角度

D 從課程核心組織角度

答案：C。

4.西方教育史上，首倡“從做中學”的是：( )

A 布魯納

B 康德

C 杜威

D 盧梭

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