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9、世紀之交的課程改革是()。

A.自上而下的改革

B.自下而上的改革

C.上下同時發(fā)動的改革

D.從世界角度發(fā)起的改革

【答案】A。

10、班級管理的主體是()。

A.學生

B.班主任

C.班主任和學生

D.班干部

【答案】A。

11、外部強化對下面哪些學生是適宜的？()

A.年幼學生

B.不喜歡學習的學生

C.喜歡獨立學習的學生

D.有良好學習技能的學生

【答案】B。

12、當學生改正錯誤行為時，教師不再限制課間自由活動屬于()。

A.正強化

B.負強化

C.正懲罰

D.負懲罰

【答案】B。

13、下面哪種論述是學習與教學的認知觀點的最佳例證？()

A.學生對所學材料感興趣是最重要的

B.學生能夠得到對與錯的即時反饋是最重要的

C.學生在課堂中感受快樂最重要

D.學生能夠理解并儲存所學知識最重要

【答案】D。

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