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教師招聘考試中，寫作是常考的一個部分，且所占分值比重較大，但同時也是讓許多考生感到頭疼的一個內(nèi)容。許多考生對作文的態(tài)度往往是“望而卻步”，訓(xùn)練不積極，也不知從何處起句。為了能夠有效幫助考生提高作文水平，欣瑞資深講師在此將作文寫作中的要點(diǎn)分版塊分析。
今天，我們先來分析寫作中如何有效審題。
一、準(zhǔn)確把握材料導(dǎo)語
除了材料作文，在一般的命題作文、半命題作文之前，有時也會出現(xiàn)一段較長的文字。它們不是據(jù)以作文的材料，也不是進(jìn)行限定的條件，而是語言優(yōu)美精粹的富于理性或激情的導(dǎo)語，非常類似于語文課中教師設(shè)計的“開講語”。作為文題的一個組成部分，它起著非同小可的作用。
既然“導(dǎo)語”作為某些文題的組成部分出現(xiàn)，那么就必然有其獨(dú)到的作用。品味“導(dǎo)語”的語言，揣摩其蘊(yùn)含的意圖，也就成為審讀作文題的必要過程。
例1：閱讀下面的材料，按要求作文。
人生如奔馳的列車，欣賞窗外變幻不定的景色是一件賞心悅目的事。可是有時因?yàn)榇蛞粋€盹而錯過觀覽窗外的美景、奇景，也的確有些令人懊惱，但這并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。
沒錯過，抓住了，應(yīng)好好珍惜;錯過，溜走了，細(xì)細(xì)咀嚼，也能從悵惘中升華出省悟，醞釀出詩意與哲理，你的生命或許更有深度，你的心靈或許更添光彩。
請選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，確定標(biāo)題，不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
【分析】導(dǎo)語提示應(yīng)寫每個人獨(dú)特的體驗(yàn)和感受，強(qiáng)調(diào)情感真摯。
例2：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
大千世界，“原點(diǎn)”無所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本……
請以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識，寫一篇文章，自定文體，不少于800字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。
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