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1.對(duì)下面的漢字解說(shuō)正確的一項(xiàng)是()。
A.“字”的筆順是，先寫寶蓋頭“宀”，再寫“一”橫，最后寫“了”。
B.編字典時(shí)將“機(jī)、床、村、極’’等字編在一起，這些字都以“木”為部首，因此“木”也可稱做義符字。
C.“休”，人倚木(樹(shù))，表示休息，是個(gè)形聲字。
D.節(jié)，“艸”字頭，與植物有關(guān)，如“節(jié)約”；結(jié)，“吉”字旁，與吉慶有關(guān)，如“張燈結(jié)彩”。
【答案】B
【教育解析】A項(xiàng)先寫“了”，最后寫“一”。C項(xiàng)“休”是個(gè)會(huì)意字。D項(xiàng)“結(jié)”是“纟”旁。
2.下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A.書刊要裝幀，門面要裝潢，居室要裝修，營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨而又品味高雅的家可以說(shuō)是工薪階層中許多人的夢(mèng)想。
B.舞臺(tái)上，弟弟的朗頌聲情并茂，姐姐的伴奏錦上添花；母親心中的那絲擔(dān)憂很快便煙消云散了。
C.2008年1月以來(lái)，中國(guó)居民物價(jià)指數(shù)CPI出現(xiàn)了明顯的漲幅，不少低收人家庭倍感通貨膨漲的壓力。
D.在驕陽(yáng)的曝曬下，牽?；ㄑ咂煜⒐?，美人蕉慵倦無(wú)力，矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱，失去了先前的神采。
【答案】A
【教育解析】B項(xiàng)中“朗頌”應(yīng)為“朗誦”，C項(xiàng)中“膨漲”應(yīng)為“膨脹”，D項(xiàng)中“堰旗息鼓”應(yīng)為“偃旗息鼓”故選A項(xiàng)。
3.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。
A.許多高中畢生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響造成的。
B.5月4日在北京國(guó)家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場(chǎng)的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。
C.大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿曰，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。
D.冬天日短，等到干完活兒回來(lái)。已是夕陽(yáng)西下，薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一樣，從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜，招呼我們趕緊吃。
【答案】D
【教 育解析】A項(xiàng)句式雜糅，“受……等因素的影響”和“……造成的”兩種結(jié)構(gòu)雜糅，將“的影響造成的”改成“影響的”；B項(xiàng)修飾語(yǔ)和中心詞的位 置不當(dāng)，將“通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，，改成“通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的藝術(shù)朗誦”；C項(xiàng)詞語(yǔ)分類不標(biāo)準(zhǔn)，“名人字畫、根雕作 品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應(yīng)該改為“商品”。
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