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二、科技文閱讀
1.A[解析]過去的10年中，三氟化氮一直被當(dāng)成是碳氟化合物的替代品?，F(xiàn)在它才作為活性氟原子源，被廣泛運(yùn)用于等離子電視以及其他平板顯示器的生產(chǎn)中。
2.C[解析]A項(xiàng)中對空氣進(jìn)行取樣分析后，第一次證實(shí)，整個生產(chǎn)過程中，三氟化氮排放到大氣中的百分率比預(yù)想的明顯高很多;B項(xiàng)中大部分的氣體排放都在北半球;D項(xiàng)中普瑞瑟爾沒有參加雷·威斯團(tuán)隊(duì)的研究。
3.B[解析]A項(xiàng)中說明兩篇報(bào)告為行業(yè)人士提供了一個絕佳的機(jī)會，利用這個機(jī)會行業(yè)人士可以規(guī)范他們的生產(chǎn)，并沒有提到改變他們的生產(chǎn)模式;C項(xiàng)中三氟化氮并不屬于1997年簽署的《京都議定書》規(guī)定的六種溫室氣體;D項(xiàng)內(nèi)容無中生有。
三、文言文閱讀
1.D[解析]D項(xiàng)中“隱約”是“潛藏”的意思。
2.A[解析]③表現(xiàn)他與普通百姓的淳樸的關(guān)系以及他率性而為的性格;④表現(xiàn)他對貴族統(tǒng)治者的鄙視;⑥是八大山人遇到知己時的一反常態(tài)，流露出他內(nèi)心的喜悅。故A項(xiàng)符合題意。
3.C[解析]人們對山人杰出藝術(shù)成就是“知”的，而不是“無知”。
4.(1)鞋子破爛，露出了腳跟，甩開袖子旋轉(zhuǎn)舞動著(或譯為“像跳舞一樣輕快地”)行走。
(2)朋友中有人贈送他財(cái)物，他也不推辭。然而達(dá)官貴人想要用數(shù)兩銀子換一張水墨畫，卻得不到。
四、古詩詞賞析和古詩文默寫
1.古詩詞賞析
(1)此詩表達(dá)了作者悲喜交加(或悲中有喜，喜中帶悲)的感情。
(2)以悲景寫哀情;不著悲字而悲情自現(xiàn)(或寓情于景，不直接寫情，而將情完全寄寓在景物中)。
2.古詩文默寫
(1)草色遙看近卻無
(2)燕然未勒歸無計(jì)
五、現(xiàn)代文閱讀
1.女孩的夢想是幫助在西藏支教的那位朋友獲得一臺筆記本電腦;而她的那位西藏朋友的夢想是希望有一臺筆記本電腦，更好地服務(wù)于藏區(qū)的孩子。
2.不是。她之所以不愿說出自己的夢想，主要是想給她西藏的那位朋友帶來驚喜，與他共享夢想成真的快樂。
3.這種愛是一種純潔無私的愛，博大寬廣的愛，是一種心系貧困藏區(qū)，情牽牧區(qū)孩子的至愛。
4.提示：解答此題可從兩個方面思考，一是女孩的舉動感染了你，二是那位大學(xué)生到藏區(qū)支教的舉動感染了你。此時的心理活動應(yīng)當(dāng)是充滿感動，充滿敬佩的。
5. 這些人的事跡，令我十分感動。因?yàn)樗麄兩砩喜粌H體現(xiàn)著中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，更為可貴的是，他們用自己微弱的肩膀，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他們的責(zé)任;他們用自己最樸素的情感和最博大的胸懷播灑著人類最高尚的愛，為后人豎起了一座座豐碑。
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