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1、理解策略是指學習者能夠?qū)⑿碌膶W習材料納入到已有的知識結構中并使之形成聯(lián)系。
答案:正確
2、自我提問法、相互提問法、知識傳授法都是學習策略的教學方法。
答案:錯誤
3、設計優(yōu)化的教學結構的指導思想是在教學中設計先行組織者。
答案:錯誤
4、一般說來,定義良好的問題較易解決;而定義不良的問題較難解決。
答案:正確
5、“集體大腦”指一個新的設想可能由幾個乃至更多人集中站到一起形成。
答案:錯誤
6、國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金,正確教師進行獎勵。
答案:正確
7、中小學教師和職業(yè)學校教師享受教齡津貼和其他津貼,具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。
答案:正確
8、教師體罰學生,經(jīng)教育不改,情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
答案:正確
9、各級人民政府和有關部門應當辦好師范教育,并采取措施,鼓勵優(yōu)秀青年進入各級師范學校學習。非師范學校不承擔培養(yǎng)和培訓中小學教師的任務。
答案:錯誤【教師法第四章第十八條規(guī)定:第十八條各級人民政府和有關部門應當辦好師范教育,并采取措施,鼓勵優(yōu)秀青年進入各級師范學校學習。各級教師進修學校承擔培訓中小學教師的任務。非師范學校應當承擔培養(yǎng)和培訓中小學教師的任務。各級師范學校學生享受專業(yè)獎學金?!?br />
10、國家機關、企業(yè)事業(yè)單位和其他社會組織應當為教師的社會調(diào)查和社會實踐提供方便,給予資助。
答案:正確
11、我國古代《學記》一書是世界上最早的教育專著。
答案:正確
12、赫爾巴特提出的四段教學法的四個階段是領會、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。
答案:錯誤?!绢I會改為“明了”】
13、馮特創(chuàng)立了第一個完整的學習理論
答案:錯誤。【馮特改為“桑代克”】
14、桑代克于1908年所著《教育心理學》一書,是教育心理學成為一門獨立學科的標志。
答案:錯誤【1908年改為“1903年”】
15、桑代克早期提出的三大學習定律是效果律、練習律和準備律
答案:正確
16、在個體發(fā)展中,無意注意的發(fā)展先于有意注意。
答案:正確
17、自制和自我監(jiān)督是自我調(diào)控中最主要的方面。
答案:錯誤【自制和自我監(jiān)督改為“自我控制和自我教育”】
18、先天遺傳論認為兒童心理發(fā)展是由先天的不變的遺傳所決定的。
答案:正確
19、霍爾是智力發(fā)展的“內(nèi)化”學說的最早提出者之一
答案:錯誤【霍爾改為“維果斯基”】
20、個體間智力發(fā)展是非常態(tài)分布。
答案:錯誤【非常態(tài)分布改為“常態(tài)分布”】
21、1885年德國心理學家艾賓浩斯發(fā)表了自已關于記憶的研究
答案:正確
22、斯金納認為學習的過程就是形成操作性條件反射的過程。
答案:錯誤
23、格式塔認為學習是由頓悟來實現(xiàn)的。
答案:正確
24、知識的評價是正確知識轉(zhuǎn)化的一種檢驗,看正確知識的分析概括是否恰當、運算是否正確。
答案:正確
25、皮亞杰認為,兒童是在與周圍環(huán)境相互作用的過程中,通過同化與順應逐步建構相關于外部世界的知識,從而使自身認知結構得以轉(zhuǎn)化與發(fā)展。
答案:正確
26、陳述性知識是關于事物及其關系的知識,程序性知識是一種經(jīng)過學習自動化了的關于行為程序的知識。
答案:錯誤
27、陳述性知識的學習過程是將新的命題與命題網(wǎng)絡中的有關命題聯(lián)系起來,在這一過程中,學習者要正確信息進行精加工組織。
答案:正確
28、理學習要充分考慮學習者的內(nèi)部條件并進行言語指導,概念學習的例—規(guī)法與規(guī)一例法也是原理學習的兩種基本形式。
答案:正確
29、動作技能的學習以一定的認識活動為基礎。
答案:正確
30、動作技能形成的目標是熟練操作。
答案:錯誤
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