提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 1、合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略。它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替( )。
A.教師的主導(dǎo)教學(xué)
B.獨(dú)立完成作業(yè)
C.家庭作業(yè)
D.個(gè)別課堂練習(xí)
【答案】A。解析：合作學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)策略。
2、課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是( )。
A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程結(jié)構(gòu)
D.課程理念
【答案】B。解析：新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架：前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議、附錄。其核心部分是課程目標(biāo)。
3、思想品德形成的基礎(chǔ)是( )。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.活動(dòng)和交往
C.道德情感
D.道德意志
【答案】A。
4、新課改整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，在小學(xué)階段( )。
A.以綜合課程為主
B.以分科課程為主
C.分科課程與綜合課程相結(jié)合
D.分科課程為主，綜合課程補(bǔ)充
【答案】A
5、不屬于我國(guó)中小學(xué)德育評(píng)價(jià)的是( )。
A.診斷性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.非正式評(píng)定
【答案】D。解析：我國(guó)中小學(xué)德育評(píng)價(jià)包括診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)。
6、德育方法很多，榜樣法是很重要的一種方法，能體現(xiàn)這種方法的是( )。
A.懲前毖后，治病救人
B.言者無罪，聞?wù)咦憬?br /> C.有則改之.無則加勉
D.桃李不言，下自成蹊
【答案】D。解析：“懲前毖后，治病救人”的意思是對(duì)以前的錯(cuò)誤一定要揭發(fā)，不講情面，要以科學(xué)的態(tài)度來分析批判過去的壞東西，以便使后來 的工作謹(jǐn)慎些，做得好些。“言者無罪，聞?wù)咦憬?rdquo;的意思是指提意見的人只要是善意的，即使提的不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對(duì)方所提的缺點(diǎn)錯(cuò) 誤，也值得引以為戒。“有則改之，無則加勉”的意思是對(duì)別人給自己指出的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，如果有，就改正，如果沒有，就用來提醒自己不犯同樣的錯(cuò)誤。“桃李不 言，下自成蹊”的意思是原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實(shí)，人們?cè)谒旅孀邅碜呷?，走成了一條小路。比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人。
7、下列選項(xiàng)中，不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》中規(guī)范教師應(yīng)履行的義務(wù)的選項(xiàng)是( )。
A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德.為人師表
B.制止有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為
C.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
D.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出建議和意見
【答案】D。解析：“對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出建議和意見”是教師的權(quán)利，并非義務(wù)。
8、思想品德培養(yǎng)是從學(xué)生的( )出發(fā)的。
A.認(rèn)識(shí)
B.情感
C.行動(dòng)
D.實(shí)際
【答案】D。解析：德育過程是具有多種開端的，促使學(xué)生的知、情、意、行互動(dòng)發(fā)展的過程，具體的開端，需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而定。
9、一般說來，有利于解決問題的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是( )。
A.強(qiáng)烈
B.較弱
C.微弱
D.中等
【答案】D。解析：心理學(xué)的研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系并不是一種線性關(guān)系，而是倒U型曲線關(guān)系。中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于任務(wù)的完成，即動(dòng)機(jī)強(qiáng)度處于中等水平時(shí)，工作效率最高，最有利于問題的解決。
10、( )是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。
A.教育方針
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目標(biāo)
【答案】C。
11、“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)的是( )教育思想。
A.課內(nèi)與課外相結(jié)合
B.因材施教
C.教學(xué)相長(zhǎng)
D.啟發(fā)式教學(xué)
【答案】A。解析：“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”是指古代培養(yǎng)貴族子弟的太學(xué)教育，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一定有正式的課業(yè)，在休息的時(shí)候一定有課外作業(yè)。
12、下列屬于意志行動(dòng)的是( )。
A.吹口哨
B.背誦課文
C.搖頭晃腦
D.膝跳反射
【答案】B。解析：意志是有意識(shí)地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行動(dòng)，并通過克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。受意志支配的行動(dòng)叫意志行動(dòng)，所以意志行動(dòng)是有意識(shí)、有目的的行動(dòng)，行動(dòng)的目的通過克服困難和挫折才能達(dá)到。
13、只能進(jìn)行自我中心思維的兒童，其認(rèn)知發(fā)展處于( )。
A.前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】A
14、只要給足了時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，幾乎所有的學(xué)生對(duì)幾乎所有的內(nèi)容都能達(dá)到掌握的程度。這是( )。
A.意義學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
【答案】D
15、個(gè)體身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展( )規(guī)律的反映。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】D
16、安安平時(shí)比較踏實(shí)，遇事沉著、冷靜，但卻比較死板，靈活性不足。她應(yīng)該屬于( )類型。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
【答案】C
17、在學(xué)校工作中處于核心地位，起決定性作用的是( )。
A.少先隊(duì)活動(dòng)
B.教學(xué)活動(dòng)
C.課外活動(dòng)
D.后勤工作
【答案】B
18、班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力：二是( )。
A.年齡影響力
B.性別影響力
C.個(gè)性影響力
D.學(xué)術(shù)影響力
【答案】C
19、學(xué)生的說謊、偷竊和欺騙等屬于( )。
A.情緒沖動(dòng)
B.性格障礙
C.情緒適應(yīng)困難
D.行為障礙
【答案】D。解析：說謊、偷竊和欺騙都屬于行為障礙。
20、班主任在組織班級(jí)教育力量中所起的作用是( )
A.決定作用
B.領(lǐng)導(dǎo)作用
C.紐帶和橋梁作用
D.核心作用
【答案】C。解析：班主任在組織班級(jí)教育力量中起著紐帶和橋梁作用。
21、遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的( )。
A.主導(dǎo)因素
B.決定因素
C.物質(zhì)前提
D.內(nèi)部動(dòng)力
【答案】C
22、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指( )。
A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲
B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局.全面深化教育體制改革
D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
【答案】A。解析：1993年頒布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中，明確指出：“90年代，在保證必要的教育投入和辦學(xué)條件的前提下，各級(jí) 各類教育發(fā)展的具體目標(biāo)是：全國(guó)基本普及九年義務(wù)教育(包括初中階段的職業(yè)技術(shù)教育)、高中階段職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)有較大幅度的增加、高等學(xué)校培養(yǎng) 的專門人才適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需求，集中力量辦好一批重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科、全國(guó)基本掃除青壯年文盲，使青壯年中的文盲率降到百分之五以下。”
23、德育過程的基本矛盾是( )。
A.教育者與受教育者之間的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾
【答案】D
24、教育發(fā)展的規(guī)模和速度主要是由( )因素決定的。
A.政治
B.生產(chǎn)力
C.文化
D.軍事
【答案】B
25、下列能代表高成就需要者的描述是( )。
A.喜歡對(duì)問題承擔(dān)自己的責(zé)任
B.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家
C.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作
D.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳
【答案】A
 

 

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