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填空題
1.最先提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是________。
2._______被譽(yù)為美國(guó)教育心理學(xué)之父。
3.影響課堂管理的班級(jí)狀況主要包括________和________。
4.講授法主要是以________的形式向?qū)W生傳授________。
5.人格的穩(wěn)定性表現(xiàn)為兩個(gè)方面：________和________。
6._______就是指?jìng)€(gè)體在群體壓力下，改變知覺(jué)、判斷、信仰或行為，使之與群體中的大多數(shù)人一致的一種_______。
7.個(gè)體在知覺(jué)、記憶、思維和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中________、________信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為認(rèn)知方式。
8.人際吸引是指交往雙方出現(xiàn)相互親近的現(xiàn)象，它以_______、情感和諧及_______為特征。
9.托爾曼認(rèn)為，學(xué)習(xí)的是能達(dá)到目的的符號(hào)及其符號(hào)所代表的意義，是形成一定的“________ ，這才是學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)。
10.同化是人的一種________機(jī)能，當(dāng)外部信息作用于人時(shí)，大腦通過(guò)各種水平的作用與轉(zhuǎn)化，將新信息納入已有________中，構(gòu)成自身的新的知識(shí)系統(tǒng)。
參考答案
1.維果斯基 2.桑代克 3.班級(jí)規(guī)模的大小 班級(jí)的性質(zhì) 4.語(yǔ)言 間接經(jīng)驗(yàn) 5.跨時(shí)間的持續(xù)性 跨情境的一致性 6.從眾 傾向 7.加工 組織 8.認(rèn)知協(xié)調(diào) 行動(dòng)一致 9.認(rèn)知地圖 10.適應(yīng) 認(rèn)知結(jié)構(gòu)
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