提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
第十二章 學(xué)生與教師心理健康
1、下列哪項(xiàng)不是兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)( ) (2005)
A.注意力缺陷
B.交往困難
C.沖動(dòng)任性
D.學(xué)習(xí)困難
2、亮亮今年8歲，害怕上學(xué)，一進(jìn)校門(mén)就惶恐不安，千方百計(jì)逃避學(xué)校。亮亮的心理問(wèn)題屬于( )(2006)
A.兒童厭學(xué)癥
B.學(xué)?？謶职Y
C.學(xué)習(xí)困難綜合征
D.兒童過(guò)度焦慮癥
3、艾利克斯的ABC理論中C指的是( )(2007)
A.個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件
B.獲得正向的情緒效果
C.事件造成的情緒結(jié)果
D.個(gè)體對(duì)A的信念、觀點(diǎn)
4、老師經(jīng)常用發(fā)小紅花、小卡片等方式鼓勵(lì)學(xué)生的良好行為，這種改變學(xué)生行為的方法是( )(2009)
A.示范法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
D.認(rèn)知調(diào)試法
5、【填空題】通過(guò)不斷強(qiáng)化逐漸趨近目標(biāo)的反應(yīng)，來(lái)形成某種比較復(fù)雜的行為的方法叫做( ) (2007)
6、【填空題】在團(tuán)體輔導(dǎo)中，( )是領(lǐng)導(dǎo)者將心比心，設(shè)身處地的對(duì)成員的一種移情性理解，并把這種理解恰如其分的表達(dá)出來(lái)(2009)
7、【填空題】個(gè)人無(wú)法應(yīng)對(duì)外界超出個(gè)人能量和資源的過(guò)度要求而產(chǎn)生的身心耗竭狀態(tài)稱(chēng)為( )(2009)
8、【填空題】1984年，世界衛(wèi)生組織在其宣言中指出，健康包括生理、心理和( )等幾個(gè)方面(2010)
9、【填空題】深知教師職業(yè)苦，經(jīng)濟(jì)待遇不好，還是樂(lè)于從事教育事業(yè)，這是教師職業(yè)心態(tài)中( )教師(2010)
10、舉例中小學(xué)容易出現(xiàn)的心理問(wèn)題(2005)
11、簡(jiǎn)述心理健康的標(biāo)準(zhǔn)(2010)
參考答案
1、B。
2、B 。解析：學(xué)?？謶职Y是一種典型的心理適應(yīng)不良綜合征，主要癥狀是害怕上學(xué)，一進(jìn)校門(mén)就惶恐不安，千方百計(jì)予以逃避，嚴(yán)重則逃學(xué)曠課。
3、C 。解析：艾利克斯用A表示個(gè)體遇到的主要事實(shí)、行為、事件，用B表示個(gè)體對(duì)A的信念、觀點(diǎn)，用C表示事件造成的情緒結(jié)果。艾利克斯認(rèn)為C(我們的 情緒反應(yīng))是由B(我們的信念)直接決定的?？墒窃S多人只注意A與C的關(guān)系，而忽略了C是由B造成的。B如果是一個(gè)非理性的觀念，就會(huì)造成負(fù)向情緒。若要 改善情緒狀態(tài)，必須駁斥非理性信念B，建立新觀念并獲得正向情緒效果。
4、C 。解析：行為改變的基本方法有強(qiáng)化法、代幣獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)、行為塑造法、示范法、懲罰法、自我控制法、消退法等。代幣法是一種象征的強(qiáng)化物，籌碼、小紅 星、蓋章的卡片、特制的塑料幣等都有可以作為代幣，當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出良好的我們期待時(shí)，我們歸于相當(dāng)數(shù)量的代幣作為強(qiáng)化物，學(xué)生用代幣可以?xún)稉Q有實(shí)際價(jià)值的獎(jiǎng) 勵(lì)物或活動(dòng)。
5、答案：行為塑造
6、答案：同理心
7、答案：職業(yè)倦怠
8、答案：社會(huì)適應(yīng)
9、答案：事業(yè)型
10、答案：
小學(xué)生易產(chǎn)生的心理問(wèn)題(1)兒童多動(dòng)綜合征 (2)兒童困難綜合癥(3)兒童過(guò)度焦慮癥(4)兒童厭學(xué)癥(5)兒童強(qiáng)迫癥(6)學(xué)校恐怖癥
中學(xué)生易產(chǎn)生的心理問(wèn)題(1)焦慮癥(2)抑郁癥(3)強(qiáng)迫癥(4)恐怖癥(5)人格障礙與人格缺陷(6)性偏差(7)進(jìn)食障礙(8)睡眠障礙
11、答案：
(1)對(duì)現(xiàn)實(shí)的有效知覺(jué)
(2)自知自尊與自我接納
(3)自我調(diào)控能力
(4)與人建立親密關(guān)系的能力
(5)人格結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)
(6)生活熱情與工作高效率
網(wǎng)校課程：想快速通關(guān)，怎樣讓備考萬(wàn)無(wú)一失？欣瑞網(wǎng)校教師編制培訓(xùn)名師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點(diǎn)！協(xié)議保過(guò)班，不過(guò)全退！趕緊報(bào)名吧！點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)>>
學(xué)習(xí)交流平臺(tái)：微信 | 手機(jī)APP | 微博 | 教師編制考試交流群：273373270 | 教師資格證考試交流群：99528015
教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點(diǎn)擊咨詢(xún)：
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
