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【學(xué)習(xí)的遷移】
知識點(diǎn)梳理
1.學(xué)習(xí)遷移的含義
學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對完成其他活動的影響。
2.遷移的種類
(1)正遷移與負(fù)遷移
這是根據(jù)遷移的性質(zhì)不同，即遷移的影響效果不同而劃分的兩種類型。正遷移指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。負(fù)遷移指兩種學(xué)習(xí)之間的相互干擾、阻礙。
(2)水平遷移與垂直遷移
這是根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平而進(jìn)行的劃分。水平遷移也稱橫向遷移，是指處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。垂直遷移又稱縱向遷移，指處于不同概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。
(3)一般遷移與具體遷移
這是根據(jù)遷移內(nèi)容的不同而進(jìn)行的劃分。一般遷移也稱普遍遷移、非特殊遷移，是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去。具體遷移也稱為特殊遷移，指一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的具體的、特殊的經(jīng)驗(yàn)直接遷移到另一種學(xué)習(xí)中去，以遷移到新情境中去。
(4)同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移
這是根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行的劃分。
3.遷移的作用
(1)遷移對于提高解決問題的能力具有直接的促進(jìn)作用。
(2)遷移是習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)得以概括化、系統(tǒng)化的有效途徑，是能力與品德形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(3)遷移規(guī)律對于學(xué)習(xí)者、教育工作者以及有關(guān)的培訓(xùn)人員具有重要的指導(dǎo)作用。
【真題再現(xiàn)】
下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是( )。(2011)
A.溫故而知新
B.學(xué)而時習(xí)之
C.近朱者赤近墨者黑
D.書山有路勤為徑
答案：A。欣瑞專家解析：遷移是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，也就是說已獲得的知識、技能、學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)態(tài)度對學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)和解決新問題所 產(chǎn)生的一種影響。或者說是將學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)有變化的運(yùn)用于另一種情景，在“溫故知新”之間，新知識和舊知識之間存在著相似的地方，可以實(shí)現(xiàn)遷移。
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