提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

②計算機輔助教學

③掌握學習

掌握學習是由布盧姆等人提出來的，其基本理念是：只要給了足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎所有的學生，對幾乎所有的學習內(nèi)容都可以達到掌握的程度(通常要求達到完成80%～90%的評價項目)。

【同步練習】

1.在教學過程中師生雙方為實現(xiàn)一定的教學目的、完成一定的教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式稱之為( )。

A.教學策略

B.教學方法

C.教學目標

D.學習方法

答案：B

2.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等)，如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用( )。

A.以教師為中心的講授策略

B.師生互動策略

C.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習

D.合作學習策略

答案：A。欣瑞專家解析：結(jié)構(gòu)化的有序材料適宜于使用以教師為中心的指導教學策略。

3.合作學習也是一種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替( )。

A.教師主導教學

B.獨立完成作業(yè)

C.家庭作業(yè)

D.個別課堂練習

答案：A

提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>