教師招聘考試之教育基礎(chǔ)理論高頻考點(diǎn)――教學(xué)原則
2025-05-04|
教師招聘考試網(wǎng)xredued04
推薦:教師編制考試公告匯總
摘要:教師招聘考試之教育基礎(chǔ)理論高頻考點(diǎn)――教學(xué)原則
提醒:點(diǎn)這里加小編微信(領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>
在教育基礎(chǔ)理論高頻考點(diǎn)中,教學(xué)原則可以說(shuō)是其中非常重要的一個(gè)考點(diǎn),在各省各地市的教師招聘考試中 都會(huì)有所涉及,所以教學(xué)原則需要我們牢牢掌握。什么是教學(xué)原則呢?教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過(guò)程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則, 細(xì)化來(lái)看分別是科學(xué)性與教育性相結(jié)合的原則,理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則,直觀性教學(xué)原則,啟發(fā)性教學(xué)原則,循序漸進(jìn)教學(xué)原則,鞏固性教學(xué)原則,量力性教學(xué)原 則,因材施教教學(xué)原則??荚嚠?dāng)中又是以什么樣的形式出現(xiàn)呢,通常有如下幾種題型:
一、定義
從定義角度出發(fā),考試形式相對(duì)容易,就是給出一個(gè)具體的定義來(lái)辨別屬于哪一種教學(xué)原則。
例如:教師應(yīng)該盡量利用學(xué)生的多種感官與已有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)各種形式的感知,豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí),采用的教學(xué)原則是( )。
A.理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則 B.直觀性教學(xué)原則
C.啟發(fā)性教學(xué)原則 D.循序漸進(jìn)教學(xué)原則
【答案】B。直觀性教學(xué)原則定義
二、人物
從人物角度出發(fā),考試形式比較好把握,題中所出人物一般都具有典型性。
例如:私學(xué)第一人孔子所倡導(dǎo)的教學(xué)原則是( )。
A .啟發(fā)性教學(xué)原則 B.循序漸進(jìn)教學(xué)原則
C.鞏固性教學(xué)原則 D.量力性教學(xué)原則
【答案】A。孔子是我國(guó)倡導(dǎo)啟發(fā)式教育的第一人,所以他倡導(dǎo)的教學(xué)原則應(yīng)該是啟發(fā)性教學(xué)原則。
三、言論
從言論角度出發(fā),一般采用的都是具有鮮明理論思想的人物。
例如:第斯多惠說(shuō):“壞老師奉送真理,好老師教導(dǎo)真理”體現(xiàn)了( ) 教學(xué)原則。
A.直觀性教學(xué)原則 B.啟發(fā)性教學(xué)原則
C.循序漸進(jìn)教學(xué)原則 D.鞏固性教學(xué)原則
【答案】B。題干中“教人發(fā)現(xiàn)真理”而非“奉送真理”,體現(xiàn)了教師教學(xué)過(guò)程的啟發(fā)性。
四、規(guī)律
從規(guī)律角度出發(fā),考試形式需要加以理解,通常將教學(xué)原則與人的身心發(fā)展規(guī)律以及教學(xué)規(guī)律聯(lián)系在一起。
例如:教學(xué)過(guò)程中,我們要遵循學(xué)生身心發(fā)展的順序性,這體現(xiàn)出了( )教學(xué)原則。
A.直觀性教學(xué)原則 B.啟發(fā)性教學(xué)原則
C.循序漸進(jìn)教學(xué)原則 D.鞏固性教學(xué)原則
【答案】C。人的身心發(fā)展規(guī)律中的順序性要求我們要按照學(xué)生的發(fā)展來(lái)進(jìn)行教學(xué),符合循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。
網(wǎng)校課程:想快速通關(guān),怎樣讓備考萬(wàn)無(wú)一失?欣瑞網(wǎng)校教師編制培訓(xùn)名師帶你告別盲目備考,輕松掌握考點(diǎn)!協(xié)議保過(guò)班,不過(guò)全退!趕緊報(bào)名吧!點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng)>>
學(xué)習(xí)交流平臺(tái):微信 | 手機(jī)APP | 微博 | 教師編制考試交流群:273373270 | 教師資格證考試交流群:99528015
教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點(diǎn)擊咨詢:
提醒:點(diǎn)這里加小編微信(領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p>