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【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】
一、創(chuàng)造性及其特征
1、概念：是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的能力或特性。
2、創(chuàng)造性的基本特征 ①流暢性、②變通性、③獨(dú)創(chuàng)性
二、影響創(chuàng)造性的因素
1、環(huán)境; 2、智力：高智商雖非高創(chuàng)造性的充分條件，但卻是必要條件;3、個(gè)性。
高創(chuàng)造性者的個(gè)性特征：
①具有幽默感②有抱負(fù)和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)③能夠容忍模糊與錯(cuò)誤④喜歡幻想⑤具有強(qiáng)烈的好奇心⑥具有獨(dú)立性。
三、創(chuàng)造性的培養(yǎng)
1、創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境
①創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境
②給學(xué)生留有充分選擇的余地
③改革考試制度與考試內(nèi)容
2、注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造
①保護(hù)好奇心
②解除個(gè)體對(duì)答錯(cuò)問題的恐懼心理
③鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神
④重視非邏輯思維能力
⑤給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣
3、開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，教授創(chuàng)造性思維策略
①發(fā)散思維訓(xùn)練 ②推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練 ③自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練 ④頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練。
【練習(xí)題】
1、通過集體討論，使思維相互碰撞，進(jìn)發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果，這一方法稱為( )
A、發(fā)散思維訓(xùn)練
B、推測(cè)訓(xùn)練與假設(shè)訓(xùn)練
C、自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
D、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
答案：D
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